Bildungscontrolling

Die Frage, inwieweit sich Investitionen in die Weiterbildung der Mitarbeiter wirtschaftlich "lohnen", bleibt oftmals unbeantwortet oder wird erst gar nicht gestellt. ?hnlich verh?lt es sich bei der Erfolgskontrolle von Weiterbildung, die zumeist ?ber die Zufriedenheit der Seminarteilnehmer erhoben wird.

Dabei sagt die Zufriedenheit ?ber Trainer, Seminarraum und Trainingsinhalte herzlich wenig ?ber die erfolgreiche Umsetzung am Arbeitsplatz oder den strategischen Nutzen f?r das Unternehmen aus. Die Erfahrung zeigt, dass bei der Planung und Vorbereitung betrieblicher Weiterbildungsma?nahmen h?ufig eher individuelle W?nsche, standardisierte Einheitsprogramme oder der reflexhafte Ruf nach einem Seminar Pate stehen - anstatt des konkreten Gesch?ftsbedarfs.

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